Politiche e riforme della scuola in Italia. Linee di sviluppo storico
Il volume nasce dalla revisione di Scuola e politiche educative in Italia dall’Unita` ad oggi (Liguori, Napoli, 2003). Prende corpo, così, un testo che si configura come agile strumento di formazione per quanti (studenti, ma non solo) vogliano maturare una cultura e una consapevolezza di base, in direzione diacronica, del modello di scuola che via via e` stato presentato ed attuato nel nostro Paese dall’Unita` ad oggi. Una storia della scuola e delle politiche educative che, attraverso il nesso tra la storia delle idee e la storia delle istituzioni educative e il riconoscimento del rapporto inscindibile tra pedagogia e politica, considera l’una e l’altra nelle loro molteplici interazioni con il contesto sociale (economia, ambiente, vita quotidiana).
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